Екінші абзацтағы «ең қатал жаттықтырушы» метафорасы мен «жеңістен… — Оқу сауаттылығы | ҰБТ
Сұрақ №7156
Оқу сауаттылығы·Көркемдегіш құралдар мен стиль
Жеңіле білу
Біз жеңімпаздарды жақсы көреміз. Оларға медаль береді, олар туралы газеттер жазады, оларды теледидардан көрсетеді. Жеңілгендерді сиректеу еске алады — ең жақсы дегенде, аяушылықпен. Олардың жеңіске жеткенге дейін неше рет жеңілгенін біз сирек сұраймыз.
Ал шын мәнінде жеңіліс — ең қатал жаттықтырушы. Жеңістен кейін босаңсығың келеді, жеңілістен кейін жаттыққың келеді. Көптеген чемпиондар өсуге медальдар емес, жеңіліп қалған ойындары көмектескенін мойындаған. Бірде-бір рет жеңілмеген спортшы өзінің әлсіз тұстарын білмейді де.
Жеңіле білу — шындыққа тура қарай білу деген сөз. Мұндай дағды бірден қалыптаспайды. Бұл — төрешіге ренжімеу. Бұл — кінәліні іздемеу. Бұл — алғашқы сәтсіздіктен кейін спортты тастап кетпеу. Ойыншы мен көрерменнің айырмашылығы дәл осында емес пе?
Ендеше «жеңілдім» деген сөзден қорқуды қояйық! Ол адамды ұятқа қалдырмайды, керісінше, оның алаңға шыққанын дәлелдейді.
Екінші абзацтағы «ең қатал жаттықтырушы» метафорасы мен «жеңістен кейін босаңсығың келеді, жеңілістен кейін жаттыққың келеді» деген шендестіру бірігіп нені білдіреді?
Бір дұрыс жауап · 1 ұпай
Тексеру үшін жауапты таңда
Пән бойынша өзіңді тексер — тегін
«Оқу сауаттылығы» пәні бойынша қысқа диагностика: пән бойынша болжам және олқылықтар картасы.